邵阳日报讯（记者  兰绍华  通讯员  黄亦龙）12月14日，洞口县毓兰镇中心小学教师邓秀英的一通回访电话，让花园镇鸬鹚村的花花（化名）家暖意浓浓。作为“洞口爱心妈妈”的一员，她多年来坚守志愿服务初心，不仅为花花家转交爱心资助，更自掏腰包为其纾困解难，用持续关怀筑牢留守女童的成长防线。这位累计服务时长超3500小时的“湖南省优秀志愿者”，是毓兰镇中心校525名“洞口爱心妈妈”的优秀代表。

        这支以女教师为主体的爱心队伍，以“党建引领+志愿结对”模式，为留守儿童占比超八成的山区学子撑起晴空。她们既是传道授业的师长，更是填补亲情空白的“妈妈”。通过“1+1”“1+N”结对方式，她们将“生活帮扶、学业支持、心理关怀、资源链接”四位一体帮扶落到实处。

        “如果不是您和学校一直帮我，我可能早就放弃了学业。”攥着洞口一中录取通知书，曾深陷阴霾的小宇（化名）红着眼眶向“洞口爱心妈妈”杨力江致谢。这名洞口五中初三学生，在母亲遭遇车祸去世后变得沉默寡言，成绩下跌。关键时刻，英语教师杨力江的日夜陪伴与耐心疏导，融化了他心中的悲痛。学校及时免除了小宇的课后服务费，并为他发起爱心捐款，各科教师为其量身定制辅导计划，让他重拾奋进力量，最终圆梦理想高中。

        毓兰镇中学六年级女生小倩（化名）的生活，也曾被家庭变故压得喘不过气。每天5时起床做家务、放学后照料重病母亲、深夜才能完成作业的她，在“洞口爱心妈妈”舒婷与班主任的帮扶下重拾希望。“舒老师说，我不是一个人……许多双手托住了我和妈妈。”小倩在日记本里深情地记述。

        在镇中心幼儿园，龙晓媛的办公桌抽屉藏着“爱心百宝箱”——梳子、皮筋、创可贴、备用衣物一应俱全，这些都是为了应对孩子们日常发生的小意外。石桥中学的杨美红用心理疏导帮学生走出迷茫；尹培则用定制沟通卡片，为重度智力残疾学生小尹（化名）搭建起表达需求的桥梁。

        从幼儿园的贴心照料到中学的成长护航，从物质帮扶到精神滋养，“洞口爱心妈妈”们以女性特有的温柔与坚韧，将关爱渗透到学子成长的每个阶段。