邵阳日报·邵阳新闻在线 通讯员 马瑶

在隆回县羊古坳镇的群山之间，匡家铺小学的校园里总有一束“教育微光”温暖而坚定。青年教师毛丹自2021年投身乡村教育以来，以校为家、以生为亲，在偏远山区的三尺讲台上默默耕耘，用责任与爱心为乡村孩子铺就成长之路，诠释着新时代乡村教师的使命担当。

初到匡家铺小学时，毛丹便面临着生活与工作的双重挑战。从武冈市区出发需三个小时车程才能抵达学校，这里缺乏专门的教师宿舍，她便将教室隔壁布满灰尘的办公室打扫整理成临时居所；没有独立卫生间，她就和学生们一同使用公共设施，夜晚需结伴同行才能安心往返。在彭校长的关怀与同事们的帮助下，这个初来乍到的姑娘迅速适应了山区生活，更坚定了扎根乡村教育的信念：“这里的孩子需要好老师，我愿意留下来陪他们成长。”

“学高为师，身正为范。”这是毛丹的教育信条。作为语文与科学双科教师，她以严谨敬业赢得师生赞誉，用亮眼实绩诠释新时代教师的责任与担当。教学中，毛丹深耕教材、结合学生认知特点量身设计教学方案，让每堂课兼具趣味与实效，语文教学聚焦阅读写作，引导学生从生活中汲取素材、书写真情实感，科学教学注重实践探究、激发学生探索热情，在她的悉心引导下，所带班级语文、科学成绩连续多年稳居镇域前三名，始终保持领先水平；同时，她积极参与教学竞赛与教研活动，持续精进专业能力，荣获“优秀教师”称号，在平凡讲台书写着不平凡的教育故事。

作为五年级（1）班班主任，毛丹始终把学生的安危与成长放在首位。2022年暑假前夕，已怀有身孕的她牵挂着学生们的防溺水安全，不顾山路崎岖陡峭，搭乘同事家属的女士摩托挨家挨户家访。当看到部分留守儿童跟着祖辈艰难生活，小小年纪就承担家务时，她更坚定了“用真心护童心”的育人理念。孕期的孕吐反应、身体不适并未让她退缩，家人多次提议让她请假休养，但看着课堂上孩子们求知的眼神，她始终坚守在岗，用行动诠释着教师的责任。

这份坚守也换来了学生们的暖心回应：讲台旁悄悄添置的休息凳、抽屉里不时出现的问候纸条，成为师生间最动人的默契。班里一名因家庭变故性格孤僻的男孩，曾对学习毫无兴趣、时常吵闹，毛丹主动化身“知心导师”，利用课余时间陪他谈心，分享自身求学经历，耐心辅导学业。在她的持续关爱下，男孩不仅语文成绩显著提升，更变得懂事开朗，学会关心同学，顺利融入班级集体，绽放出少年应有的光彩。

“唯有热爱，可抵岁月漫长。”这是毛丹常说的一句话。如今，在她的引导下，班里的学生们越发自信自律、懂事独立，如同向日葵般向阳而生。扎根乡村教育一线，毛丹以青春为笔、以爱心为墨，在平凡的岗位上书写着不平凡的育人故事。这束乡村教育的“微光”，正照亮更多孩子的求学路，也为乡村教育高质量发展注入着温暖而持久的力量。