邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 李慧 卢颖轩）“我们的公司叫‘青山果业’，专门卖村里的脐橙。”“我们组要开一家民宿，让城里人来旅游有地方住。”7月18日上午，洞口县桐山乡椒林村的支教课堂上，一场别开生面的“创业路演”正在进行。

这是中南大学“椒林薪火筑梦引航”支教团为当地留守儿童精心设计的一堂企业经营管理启蒙课。支教团所在的商学院师生发挥专业特长，将看似“高大上”的管理学知识，化作孩子们听得懂、玩得转的趣味课堂。

课程从一个小问题开始：“你们家种的橘子，是怎么变成钱的？”孩子们七嘴八舌地讨论起来。顺着这条线索，支教队员用“种橘子—摘橘子—卖橘子—数钱”的过程，一步步引出了生产、成本、定价、利润等基本概念。队员们没有板书生涩的定义，而是用孩子们身边最熟悉的农产品作例子，让抽象的知识落地生根。

随后的“模拟经营”环节将课堂气氛推向高潮。孩子们自由组队，有的“开”起了水果店，有的“办”起了养鸡场，还有的“成立”了手工艺作坊。每个小组需要完成产品设计、成本核算和定价销售的全流程。支教队员扮演“顾客”，不时抛出“隔壁村卖得更便宜”“今年橘子涨价了”等市场变化，引导孩子们思考如何应对竞争、控制成本。

“老师，我们的橘子卖五块钱一斤，但是成本要三块五，还要算运费，最后只赚一点点。”五年级的小杰（化名）在纸上反复计算后，若有所思地说，“原来爸爸妈妈挣钱这么不容易。”这句质朴的感慨，正是支教团设计这堂课的初衷之一——让孩子理解劳动的艰辛与经营的不易。

“我们不是要把每个孩子都培养成企业家。”支教团队长表示，“而是希望通过这样的课程，让孩子们了解一些基本的经济常识，懂得计划、协作和责任的意义。这些素养，无论他们将来从事什么职业，都会受益。”

据了解，此次企业经营管理课是支教团“素质拓展”模块的组成部分。团队结合商学院学科优势和乡村实际需求，将财商教育、团队协作训练融入支教课程体系，力求在15天的暑期活动中，为孩子们打开一扇认识经济社会的新窗口。